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基于家校合作,培养小学生责任心的思考
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摘要
小学是小学生世界观、人生观和价值观初步形成的关键阶段。小学生责任心的启蒙是家庭教育的重点,而责任心的培养和加强则需要学校和家庭的合力教育。文章从实际出发,浅思基于家校合作培养小学生责任心的策略和方法。
作者
霍子聪
机构地区
广东省广州市番禺区新桥小学
出处
《基础教育论坛》
2018年第28期62-63,共2页
关键词
家校合作
小学生
责任心
策略思考
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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