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探索STS教育理念,优化生物课堂教学模式
被引量：
4
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摘要
教师在初中生物教学中探索STS教育理念,能够有效优化课堂教学模式。教育改革的深化,要求教师在教学设计上不断进行教育理念的创新和生物探究思路的创新。因此,教师要将STS教育理念融入生物教学模式中,加强对学生的素质教育和创新意识的培养,激发学生学习生物的积极性。
作者
苏海燕
机构地区
江苏省如东县茗海中学
出处
《中学课程资源》
2018年第9期6-7,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
初中生物
STS教育理念
教学模式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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