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增城区中小学美术教育现状与对策研究

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摘要纵观增城区中小学美术教育的开展与实施的现状，仍然存在不少问题，包括城镇与农村的差异，中学与小学的发展不均衡，学科专业结构性不平衡，美育的理念与意识存在偏差等，尤其是在广大的乡村小学，存在问题更为突出，也是增城目前美术教育中最为薄弱的环节。

作者陈杰

机构地区广州市增城区教育局教研室

出处《师道（教研）》 2018年第9期150-151,共2页

基金本文为广东省教育科研“十三五”规划2017年度教育科研一般项目课题《美育改革背景下中小学美术教育区域推进策略的研究--以广州市为例》研究成果.

关键词小学美术教育教育现状城区结构性不平衡学科专业意识存在乡村小学不均衡

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2018年第9期

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