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不同的视角 不同的解法——一道最值题的解法赏析
被引量:
1
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摘要
在近几年的高考题与模拟题中,经常会碰到求解三角形面积的最值或取值范围问题.此类问题的前景往往活泼多样,而且解答难度较大,解决问题的思维方式多变,解决方法有时也多样.下面结合一道三角形面积的最值问题来加以实例剖析,结合多维角度切入,达到殊途同归,多点开花.
作者
潘干
机构地区
江苏省天一中学
出处
《中学数学(高中版)》
2018年第10期96-97,共2页
关键词
最值题
解法
三角形面积
赏析
取值范围问题
思维方式
实例剖析
最值问题
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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1
王加义.
活用解析法处理解三角形问题[J]
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1
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解析几何中有关动点最值题的解法探析[J]
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2
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活泼多样的英语教学[J]
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中学数学(高中版)
2018年 第10期
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