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情境教学在小学英语阅读与写作教学中的运用
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摘要
本文主要以情境教学在小学英语阅读与写作教学中的运用为重点进行阐述,结合当下小学英语课程的教育趋势为依据,从情境教学对小学英语阅读与写作的作用与情境教学在小学英语阅读与写作教学中的运用策略两个方面,深入探讨情境教学在小学英语阅读与写作教学中的运用,其中,情境教学在小学英语阅读与写作教学中的运用策略包括通过情境教学,培养学生英语阅读能力与写作思维转变能力和增强阅读与写作教学的感染力两个部分。意在为相关研究者提供参考资料。
作者
王娟
机构地区
江苏省阜宁县沟墩实验小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第5期79-79,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
情境教学
小学英语
阅读
写作
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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