摘要
新时代教育赋予了教育工作者许多使命与职责,因此也应将教师的专业发展置于新时代的教育视野进行全新审视,全新建构其框架体系。本文围绕新教师素养提升的硬度、高度、法度、速度和温度五个方面,提出了筑职业道德之基、补教育理论之钙、探教学方法之宝、谋信息技术之策和练班级管理之功五大新教师素养提升策略。
出处
《现代中小学教育》
2018年第8期80-82,共3页
Modern Primary and Secondary Education
基金
重庆市普通高中教育教学改革研究课题(2016cqjwgz3030)
