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写作智慧课堂的教学设计与实施方案

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摘要 写作智慧课堂的建设是当代教育信息化发展的必然要求。写作智慧课堂的每一个环节都是围绕教学目标精心设计的。与传统课堂教学相比,写作智慧课堂能更充分地发挥人文素质类课程优势,充分尊重学生的主体地位,实现学习方式转变。课前、课中、课后三个环节紧紧围绕学生自主、合作、探究学习开展,有助于高校写作课实现高效课堂的建设目标。
作者 刘莉
机构地区 安徽财经大学
出处 《文教资料》 2018年第21期25-26,共2页
基金 安徽省质量工程项目“写作智慧课堂试点”(编号:2017zhkt008)阶段性研究成果
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参考文献1

  • 1余国瑞,彭光芒主编..实用写作[M].北京:高等教育出版社,2002:455.

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