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基于几何画板的初中数学教学策略研究

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摘要在信息技术不断发展的背景下,开发信息化教学工具成为了当前的主流教学趋势。于是,越来越多的教师尝试在初中数学教学中运用几何画板,并且针对其运用探索有效的运用策略。这样能够让几何画板更好地服务于初中数学教学,获取理想的教学效果。本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述初中数学教学中几何画板的应用策略。

作者年根林

机构地区江苏省盐城市伍佑中学

出处《学苑教育》 2018年第18期52-52,共1页

关键词初中数学几何画板教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学苑教育

2018年第18期

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