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利用导学案培养小学生的自学能力

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摘要学案教学是当前小学教学过程中的主要方式,主要是以学案为依托,以教师为主导,让学生主动积极地参与到课堂教学中.随着社会和时代的发展,传统的封闭式教学已经不能满足当前教育发展的需要,学案导学是以导促学来提高学生的自学能力,真正发挥学生的主体性.利用导学案来进行教学活动,可以提高学生的自学能力、合作能力和创新能力,是素质教育发展的必然趋势.

作者郭丽君

机构地区山东师范大学附属小学

出处《数学学习与研究》 2018年第14期71-71,共1页

关键词导学案学生自学能力培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第14期

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