“五部曲”教学策略在小学低段美术欣赏课的运用——以《走进“圆点”的世界》一课为例
A teaching practice applying the five-section method in junior grades of primary schools： take the lesson Open the Door of the World of the Dots as an example
摘要
“欣赏·评述”是义务教育美术课程的学习领域之一。但是，现行教材在内容安排上过于偏重古今中外优秀美术作品的欣赏，一定程度上导致了美术欣赏课教学局限于对优秀美术作品的美感体验与内涵了解。
出处
《中国美术教育》
2018年第4期65-69,共5页
China Art Education
参考文献1
-
1钱初熹著..美术教学理论与方法[M].北京:高等教育出版社,2005:321.
-
1卢丽.在初中美术欣赏课教学中培养学生的审美能力[J].中国农村教育,2018,0(14):67-68. 被引量：9
-
2黄晓霞.《汉画像砖的艺术魅力》教学案例简评——兼及美术欣赏教学相关问题的思考[J].中国美术教育,2018,0(3):21-22.
-
3李春莱.美术欣赏课教学中情境教学法的应用[J].美术教育研究,2018,0(9):171-171. 被引量：7
-
4连爱芳.走向“对话”的初中美术欣赏课教学——以《丰富多彩的亚非拉美术作品》一课为例[J].美术教育研究,2018(7):108-110.
-
5于在笑.美术欣赏课教学四步曲[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(16):275-275.
-
6林颖.利用语文教材润泽学生的心灵[J].语数外学习（高中版）（下）,2017,0(8):28-28.
-
7赖妍.浅析初中美术欣赏课审美能力的提升[J].学园,2017,0(32):110-110. 被引量：1
-
8闫焕文.浅谈中学美术欣赏课现状的观察及对策[J].教育革新,2018,0(4):51-51.
-
9卢玉英.论情感教育是美术教育的支点[J].中国文艺家,2018,0(3):244-244. 被引量：1
-
10李青蔚.中学美术欣赏课教学方法[J].课程教育研究,2018,0(13):207-208. 被引量：1
