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论大学章程实施评估的价值基准及其指标体系
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摘要
一、大学章程实施评估的价值基准(一)法律至上:明确大学章程实施评估的导向作用。(二)制度理性:落实大学章程实施评估的监督作用。(三)权力规制:发挥大学章程实施评估的约束作用。(四)权利保护:实现大学章程实施评估的保障作用。
作者
陈大兴
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2018年第15期5-5,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
大学章程
价值基准
评估
指标体系
法律至上
监督作用
制度理性
权力规制
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
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