期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微课在高中诗歌鉴赏教学中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
微课是一种基于计算机技术而诞生的教学方式。这项教学方式与传统的高中教学方式相比有着相当多的优势,它的教学时间较短,并且拥有教学资料丰富、教学针对性强等特点。当前我国高中语文教师应充分意识到微课在诗歌鉴赏教学中的价值,要将之推广至高中语文诗歌教学中,从而提升教学的质量。
作者
刘然
机构地区
江苏省徐州市铜山中学
出处
《语文天地》
2018年第8期39-40,共2页
关键词
诗歌鉴赏教学
高中语文
应用
教学方式
计算机技术
教学针对性
教学时间
资料丰富
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
陈燕芬.
开发适合学生自主学习的微课——以诗歌《声声慢》教学为例[J]
.江苏教育(中学教学),2015,0(12):13-15.
被引量:3
2
郑标.
微课在高中诗歌鉴赏教学中的应用[J]
.语文教学与研究,2019,0(24):26-27.
被引量:3
引证文献
1
1
唐波.
微课与高中语文诗歌教学的有效对接刍论[J]
.成才之路,2021(24):84-85.
被引量:1
二级引证文献
1
1
姜旭.
核心素养视域下高中语文整本书阅读学习的策略探究[J]
.课堂内外(高中教研),2022(S02):48-50.
1
周龙,张曙林,吕东亮.
慕课在高校体育教学中的局限性与改进策略[J]
.当代体育科技,2018,8(12):61-62.
被引量:5
2
杭燕楠.
思维导图在小学英语教学中的实践与思考[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(8X):25-25.
3
杨梅.
略谈瑜伽的健身价值及其教学策略[J]
.当代体育科技,2018,8(3):167-167.
被引量:1
4
王玉玫,周振.
大学生教育管理中情感激励的运用分析[J]
.文化创新比较研究,2017,1(33):127-128.
被引量:2
5
罗娟.
深度学习理论与高中语文诗歌教学研究[J]
.高考,2018,0(5):171-171.
被引量:1
6
江峰.
浅谈高中语文诗歌教学[J]
.人生十六七,2018,0(1Z):81-81.
7
车盼磊.
让诗意盈满课堂——浅谈高中语文诗歌教学[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(7):45-45.
8
邓华杰.
“基础”课专题讲授教学环节的设计——以“社会公德”专题为例[J]
.人生十六七,2018,0(1X):124-125.
9
郑高香.
高中语文诗歌教学开展“先学后教”策略探究[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2018,0(8):86-87.
被引量:1
10
杨文华.
从新高考检测趋势谈高中语文诗歌教学浅谈[J]
.明日,2018,0(32):124-124.
语文天地
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部