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儿童二语习得国内外研究简述 被引量:1

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摘要 本文梳理了国内外儿童二语习得研究现状。认为:国内儿童第二言语习得的研究应努力开发适合国情的学前儿童二语教学模式。
作者 李孟君
机构地区 西安美术学院
出处 《新西部(下旬·理论)》 2018年第8期165-166,共2页 New Western
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