刍议改善地方本科院校大学生经典名著阅读现状被引量：1

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摘要该文分析了地方本科院校学生文学经典阅读情况存在的问题,论述了地方本科院校引导大学生阅读文学经典的必要性。提出培养大学生阅读习惯的引导对策:增设引导学生提升阅读经典兴趣的相关课程;发挥院校学生社团阅读引导作用;推动校园与移动图书馆建设、加强与地方图书馆的联系;举办多种特色活动,加强引导阅读方式。

作者许亚洁喻熙荣罗铮田鑫尹喜清

机构地区邵阳学院文学院

出处《新西部（下旬·理论）》 2018年第8期154-155,共2页 New Western

基金 2017年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目<地方本科院校加强引导力以改善学生阅读情况的对策>(湘教通[2017]205号)

关键词地方本科院校引导力文学经典阅读对策

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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新西部（下旬·理论）

2018年第8期

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