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把握课程标准 提升语文素养

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摘要 《普通高中语文课程标准（2017年）》把全面提高学生的语文素养的任务摆在首位,要求＂教师是学习活动组织者和引导者,教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养,应创造地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用各种教学策略,引导学生在实践中学会学习＂。纵观当今的语文教学现状,笔者认为应该从以下几方面把握语文课堂教学。
作者 封义珑
机构地区 江西赣州市赣县区教育局教研室
出处 《中学语文》 2018年第21期5-6,共2页
关键词 课程标准 语文 素养 普通高中 活动组织 课程资源 教学策略 教学现状
分类号 TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
  • 相关文献
中学语文
2018年 第21期

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