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浅谈语文识字小窍门
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摘要
“千里之行,始于足下”,识字教学是语文学习的起步与基础,也是低年级学生语文学习中的重中之重.学生不识字,一切学习都免谈,但识字教学又是一个枯燥乏味的学习过程.按照常规教学,学生往往会产生厌学情绪,怎样让学生从厌学变为乐学,把识字教学化繁为简,变难为易,是摆在教师面前的一道考题.解决了这个问题就能提高学生的学习质量,打开学生通往语文学习大门的金钥匙.经过多年的识字教学实践,我总结了一些识字小窍门.
作者
李莉
机构地区
陕西省榆林市第五小学
出处
《神州》
2018年第25期201-201,共1页
关键词
识字教学
语文学习
低年级学生
厌学情绪
常规教学
学习过程
化繁为简
学习质量
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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