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谈人教版教材中“资料袋”的开发与利用

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摘要人教版小学语文教材中的“资料袋”是一项重要的学习资源.开发和利用“资料袋”主要有这样几种方式可以依据其内容元素,利用图片和文字,善用“资料袋”;可以按照教学进程,通过课前预习时渗透或课内运用,巧用“资料袋”;还可以拓展应用范围,与实践活动、语用训练相结合,活用“资料袋”,最大限度地发挥它应有的价值,提高学生的语文综合素养.

作者邓芸

机构地区浙江省龙游县启明小学

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2018年第7期62-65,共4页

关键词资料袋开发策略

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2018年第7期

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