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高考论述类文本阅读“论证分析题”的命题特点及备考指津

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摘要 2018年语文高考论述类文本阅读 “论证分析题” 由对静态的论证知识考查向动态的分析转变, 并在题干的设置上渗透了 “概念” 这一逻辑学基础知识, 立论的前提则以更为多元化的语言形式表达出来.“论证分析题” 的复习备考, 需要把握命题动向、 分析命题规律, 以做到有的放矢.
作者 纪顺
机构地区 哈尔滨德强高中
出处 《教学月刊(中学版)(语文教学)》 2018年第7期89-91,共3页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1人民教育出版社,课程教材研究所,中学语文课程教材研究开发中心等编著..普通高中课程标准实验教科书 语文 3 必修[M].北京:人民出版社,2004:125.
  • 2中华人民共和国教育部..普通高中日语课程标准 2017年版[M].北京:人民教育出版社,2018:106.
  • 3张悦群.“论证分析题”的基本特点与解题规律[J].中学语文教学,2018(4):73-75. 被引量:2

共引文献1

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