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关于英语听力教学的思考——以一堂初三英语听力复习课为例
被引量：
4
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摘要
文章以一堂初三英语听力复习课为例,对英语听力教学的背景与现状,以及理论依据与目标设定进行了研究,并分析了初三英语听力教学中存在的问题,指出了原因,最后对英语听力教学进行了相关的思考。
作者
廖凌悦
机构地区
福建省福州三牧中学
出处
《西部素质教育》
2018年第16期209-210,230,共3页
Western China Quality Education
关键词
听力教学
技能运用
听前预测
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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