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学科课程群建设三部曲被引量：2

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摘要学科课程群是培养学生学科素养的重要载体。中小学在建设学科课程群时要把握三点:一是明确学科课程群建设的"风向标",具体涉及确定学校发展愿景、解析核心素养理念、界定各学科的学科素养;二是从学科课程群的分类、组织原则、组织逻辑、组织方式方面确立学科课程群构建的"整合链";三是在学校文化、课堂教学和教师队伍建设方面搭建学科课程群运行的"支架台"。

作者杨钦芬

机构地区江苏师范大学教育学院

出处《江苏教育》 2018年第49期16-18,共3页

关键词学科课程群风向标整合链支架台

分类号 G423.02 [文化科学—课程与教学论]

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