期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈现代汉语口语语法的分布及特征
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语体是语言的功能变体,根据交际的媒介一般分为口语语体和书面语语体,但一直以来都没有一个明确的标准限定他们之间的界限。汉语文化博大精深,汉语口语中有很多为说母语者习焉不察的口语语法形式,其整体意义在字面意义之外。[1]本文主要分析现代汉语口语语法的分布及特征。
作者
郝韶瑛
机构地区
晋中师范高等专科学校
出处
《中国民族博览》
2018年第7期116-117,共2页
China National Exhibition
关键词
现代汉语
口语语法
特征
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
39
参考文献
6
共引文献
62
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
陈振艳.
现代汉语口语语法的分布及特点研究[J]
.湖南工程学院学报(社会科学版),2017,27(1):42-47.
被引量:3
2
冯胜利.
汉语句法、重音、语调相互作用的语法效应[J]
.语言教学与研究,2017(3):1-17.
被引量:44
3
陈荔,黄佳丽.
语法化演进中的次语法化现象——以“话说”为例[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2017(1):125-128.
被引量:4
4
陈振艳.
现代汉语插入语的语体表现及语体成因分析[J]
.辽东学院学报(社会科学版),2016,18(6):98-104.
被引量:2
5
娄雅楠.
浅谈现代汉语语气词“了”[J]
.语文学刊,2016,36(18):55-56.
被引量:1
6
甄珍.
现代汉语口语主观评议构式“那叫一个A”研究[J]
.语言教学与研究,2016(3):64-73.
被引量:14
二级参考文献
39
1
何自然,冉永平.
话语联系语的语用制约性[J]
.外语教学与研究,1999,31(3):3-10.
被引量:354
2
胡裕树,范晓.
试论语法研究的三个平面[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),1985,6(2):7-15.
被引量:213
3
王红.
副词“都”的语法意义试析[J]
.汉语学习,1999(6):56-61.
被引量:39
4
赵新.
动词重叠在使用中的制约因素[J]
.语言教学与研究,1994(3):60-70.
被引量:24
5
崔应贤.
“这”比“那”大[J]
.中国语文,1997(2):126-127.
被引量:20
6
胡明扬,劲松.
流水句初探[J]
.语言教学与研究,1989(4):42-54.
被引量:123
7
方梅.
指示词“这”和“那”在北京话中的语法化[J]
.中国语文,2002(4):343-356.
被引量:256
8
周一民.
名词化标记“一个”构句考察[J]
.汉语学习,2006(2):14-18.
被引量:20
9
林茂灿.
疑问和陈述语气与边界调[J]
.中国语文,2006(4):364-376.
被引量:44
10
杨玉玲.
单个“这”和“那”篇章不对称研究[J]
.世界汉语教学,2006,20(4):33-41.
被引量:43
共引文献
62
1
唐文菊,汲传波.
学术语体与通用语体因果关系连接成分的语法差异[J]
.语料库语言学,2021(2):1-15.
被引量:1
2
冯胜利.
语体语法与汉语词重音[J]
.韵律语法研究,2021(2):77-111.
被引量:3
3
李果.
无心插柳——《马氏文通》对汉语韵律语法研究的贡献[J]
.韵律语法研究,2021(1):183-202.
4
胡丛欢.
现代汉语副词的音节单双、句法属性及句法效应[J]
.韵律语法研究,2021(1):169-182.
5
陈远秀.
“主之谓”之“之”的韵律属性、功能及语体特征[J]
.韵律语法研究,2020(2):162-184.
被引量:2
6
王迟.
韵律语法中的韵律激活[J]
.韵律语法研究,2020(2):132-161.
7
李果.
西方韵律句法研究的前沿之作——简评Norvin Richards的著作Uttering Trees[J]
.韵律语法研究,2019(1):144-165.
8
杨洋,郑礼珊.
汉语韵律的标句作用及其实验研究[J]
.韵律语法研究,2019(1):65-82.
被引量:6
9
李果,王长林.
论古白话正式体的体原子——以《祖堂集》《景德传灯录》“弘忍、惠能”篇为例[J]
.历史语言学研究,2021(2):67-82.
被引量:2
10
马书东,梁君英.
语长构式化中的概念义浮现[J]
.现代外语,2021,44(3):384-395.
被引量:1
1
杜江.
初中语文古诗词教学中如何渗透传统文化教育[J]
.中华少年,2018,0(4):258-258.
被引量:5
2
杨艳梅.
小学语文古诗词教学现状及策略分析[J]
.教师,2018,0(14):32-32.
3
周莉茹.
用传统文化培养学生的人文素养[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(S1):26-26.
4
张子文.
新课程小学语文教学在汉语文化视野中的分析[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(14):10-10.
5
薛梦晨.
基于语体的对外汉语教学语法体系构建[J]
.赢未来,2018(10):1-1.
6
柯金良.
美国环保局规定汽油含铅量新标准[J]
.环境科学动态,1985,0(8):23-23.
7
李晒南.
基于三维动态语法观的任务型高中语法教学设计研究[J]
.海外英语,2018(15):26-27.
8
张炜炜,王芳.
从基于样例的概念空间看构式交替——以“让”和“给”的被动用法为例[J]
.外语与外语教学,2017(6):22-33.
被引量:13
9
柳嘉惠.
浅析小学语文中审美教育的回归[J]
.科普童话(新课堂),2017,0(45):13-13.
10
徐月清.
探究如何开展创新素质型小学语文教学[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(22):16-16.
中国民族博览
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部