CBL教学法在儿科临床教学中的应用研究被引量：7

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摘要该文对儿科临床教学中的CBL教学实施路径进行介绍,针对儿科疾病的特点和CBL教学法的优缺点展开讨论,共同探讨在儿科临床教学中更好的教学办法。

作者张雪医张丽文白明辉邓李玲田思思

机构地区齐齐哈尔医学院附属第三医院儿科齐齐哈尔医学院附属第三医院神经内科

出处《中国卫生产业》 2018年第8期111-112,共2页 China Health Industry

基金齐齐哈尔医学院2017教育科学研究课题(QYJY20170240)

关键词 CBL教学儿科临床临床教学

分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]

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2018年第8期

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