浅析克服声乐演唱中的怯场心理被引量：1

下载PDF

导出

摘要声乐艺术是一门表演性较强的综合性艺术,如同枝和干的关系,不仅要拥有技术的支持还要拥有良好的心理素质作为依托。而声乐演唱最终以舞台形式展现出来,但往往演唱者在面对舞台时会出现不健康的心理活动——怯场心理。怯场心理制约了演唱者在表演时的表现与发挥,为了使演唱者能够在演唱中表现自如,本文分析了声乐演唱中出现怯场的原因,并积极探索了如何能够有效克服并解决怯场心理的方法。

作者孙怡文

机构地区河南大学艺术学院

出处《艺术评鉴》 2018年第13期76-77,共2页 ART EVALUATION

关键词演唱者怯场心理因素解决办法

分类号 J611.2 [艺术—音乐]

引文网络
相关文献

参考文献3

1董文华.声乐艺术心理学在教学中的运用[J].中国音乐,2007(3):223-225. 被引量：7
2董永刚..声乐训练的几个关键问题[D].兰州大学,2010:
3岳炳丽.浅谈歌唱表演心理素质的培养与训练[J].民族音乐,2011(4):117-118. 被引量：1

二级参考文献5

1邹本初.歌唱学[M].北京：人民音乐出版社,2000.. 被引量：75
2王次炤.音乐美学[M].高等教育出版社,1994.. 被引量：11
3邹东初《歌唱学》P25 被引量：1
4邹长海《声乐艺术心理》P193-199 被引量：1
5王时《论歌唱中的情感》(中国音乐出版社，1998年版)P35-63 被引量：1

共引文献6

1乔相钧.试析启发性教学原则在声乐教学中的运用[J].大家,2012(2):55-55. 被引量：3
2颜五湘.论歌唱中的记忆[J].艺术教育,2009(8):76-77.
3付小芬.歌唱心理在声乐教学中的作用[J].大舞台,2010(9):180-181. 被引量：2
4吴卫洁.声乐心理学在声乐教育中的运用研究[J].大众文艺（学术版）,2015(7):248-248. 被引量：14
5胡美.声乐教学中关于学生消极情绪的有效防治[J].中国校外教育,2016(4):155-155.
6王宏亮.论歌唱中的紧张与放松[J].北方音乐,2017,37(22):54-54.

同被引文献2

1赵剑飞.探讨大提琴表演时的心理问题[J].黄河之声,2018(10):31-31. 被引量：2
2吴霖.论声乐演唱艺术中的怯场心理克服[J].黄河之声,2018(14):41-41. 被引量：1

引证文献1

1张钦业,孙颖,张成文,孙存麦.中职学生课堂怯场的主观原因及教育对策[J].考试周刊,2019,0(19):47-47.

1赵菲.浅谈音乐表演心理素质——以声乐表演中“怯场”为例[J].黄河之声,2018(9):101-102. 被引量：3
2丁央.浅谈如何解决演唱中的怯场心理[J].北方音乐,2018,38(9):52-52.
3徐虹.试论幼儿语言表达能力的有效培养[J].成才之路,2018,0(21):39-39. 被引量：5
4王帅.新疆师范大学学生篮球裁判员怯场心理成因及调适办法[J].长江丛刊,2018(14):259-259. 被引量：2

艺术评鉴

2018年第13期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅析克服声乐演唱中的怯场心理被引量：1

参考文献3

二级参考文献5

共引文献6

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅析克服声乐演唱中的怯场心理 被引量：1

参考文献3

二级参考文献5

共引文献6

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅析克服声乐演唱中的怯场心理被引量：1