期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

情境体验式作文教学策略探研被引量：1

下载PDF

导出

摘要写作来源于对事物的认识、心灵的体验和情感的震撼,教师要根据作文特点和学生生活实际,创设灵活性、启发性的情境,用情境启发灵感,引导学生感受生活,体验情感,让学生在亲身体验中学习作文。

作者黄裕珍

机构地区广东省珠海市三灶镇中心小学

出处《成才之路》 2018年第21期58-59,共2页 Way of Success

关键词作文教学语文教学情境体验式教学策略

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1王瑞..小学语文情境化课堂识字教学方法的探索[D].云南师范大学,2015:
2全柳芳.体验:在亲历中习得语文[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2013(11):6-12. 被引量：4
3何梅.注重积累创设情景巧妙引导——作文教学创新浅谈[J].四川教育学院学报,2006,22(8):45-46. 被引量：1
4程瑞云.论作文教学中的情景创设策略[J].当代教育理论与实践,2011,3(9):17-18. 被引量：4

共引文献6

1刘茂荣.试论小学情景作文教学[J].考试周刊,2013(99):62-62. 被引量：1
2李润洲.三维课堂的创生——一种三维目标的视角[J].中小学教师培训,2015(11):38-41. 被引量：2
3戴潇潇.高中作文有效教学指导策略和原则[J].中学课程辅导（上旬刊）,2016(8):31-31.
4周广秀.体验教学打造生动语文课堂探究[J].成才之路,2017,0(2):52-52. 被引量：1
5冉晓英.浅析小学作文中的情景教学[J].中华少年（下）,2015,0(16):41-41.
6吴慧珍.小学中高段体验式作文教学策略浅谈[J].快乐阅读,2016,0(8):69-69. 被引量：1

同被引文献3

1史艳玲.浅谈小学情境体验作文教学的策略[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(7):8-8. 被引量：5
2芦云秀.小学体验式作文在课堂教学中的实践与思考[J].文学教育,2017(7):80-82. 被引量：7
3朱朝东.探究情境体验在小学作文教学中的实践[J].中国教师,2017(S1):35-35. 被引量：4

引证文献1

1佟明明.情境教育在小学体验式作文中的运用分析[J].考试周刊,2019,0(90):50-51. 被引量：1

二级引证文献1

1肖春香.情境体验在小学作文教学中的实践探讨[J].文理导航,2021(34):15-16. 被引量：1

1马晓霞.针对写作教学,培养学生观察能力[J].小学生（教学实践）,2018,0(1):87-87.
2伍女娣.浅谈小学低年级学生识字兴趣的培养[J].课外语文,2018,0(10):28-28.
3曾玉华.情感教育在小学语文教学中的重要性[J].未来英才,2016,0(24):189-189.
4高容波.“情境启发”在农村初中物理课堂的有效实施策略研究[J].数理化解题研究,2018,0(2):57-58.
5韩玉晶.让学生在体验中学习数学知识[J].课程教育研究,2018,0(18):100-100. 被引量：1
6叶彩燕.浅谈体验性学习在物理教学中的实践[J].中学课程辅导（教师教育）,2018,0(8):51-51.
7谈哲鸥.《木兰诗》教学中的启发式教学法[J].文学教育,2018,0(11):60-61.
8任霞.抓住课堂生成,以生成展开教学[J].阅读,2018,0(61):32-33.
9马玉.创设情景,优化小学语文作文教学[J].课程教育研究,2017,0(44):72-73. 被引量：6
10李馨.启发式教学在“马克思主义基本原理”课程教学中的应用[J].西部素质教育,2018,4(15):38-38.

成才之路

2018年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部