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多元化视域中大学生党员理想信念教育的有效性研究——基于大学生党员“两学一做”创新角度 被引量:1

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摘要 本文从高校大学生党员理想信念教育的有效性出发,探寻影响大学生党员理想信念教育有效性的原因,并结合"两学一做"教育活动,创新大学生党员理想信念教育的有效方式和途径,以提高大学生党员理想信念教育实效。
作者 吴群
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2018年第7期92-93,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
基金 2017年度江西省高校党建研究项目:多元化视域中大学生党员理想信念教育的有效性研究--基于大学生党员"两学一做"创新角度阶段性成果 课题编号17DJYB052
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