摘要
目的观察互联网平台应用于住院儿童家长健康教育的效果。方法将1 360名患儿家长按信封方法随机分为对照组和观察组各680人,观察组采用互联网平台进行课程推送,对照组采用传统方法进行健康教育,比较两组患儿家长健康知识的知晓率、对护理工作满意度。结果观察组患儿家长健康知识知晓率、对护理工作满意度高于对照组,比较差异均有统计学意义。结论利用互联网平台进行健康教育效果较好。
出处
《护理与康复》
2018年第8期89-91,共3页
Journal of Nursing and Rehabilitation
基金
2016年度省级公益技术应用研究计划项目
编号:2016C33163