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提升党对艺术类师生信仰吸引力的对策研究
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摘要
科学的信仰是青年成长成才的重要因素。但由于多种原因,当前艺术类师生马克思主义信仰状况不容乐观,他们有的理想信念缺失,有的信仰不坚定。本文旨在通过对学生本体特征、信仰状况、环境因素等方面的分析,找到提升艺术类师生信仰教育的有效对策。
作者
杨政
机构地区
攀枝花学院
出处
《学周刊》
2018年第25期190-192,共3页
Learning Weekly
基金
攀枝花学院2017年党建工作研究课题研究成果
关键词
艺术类师生
马克思主义
信仰
提升
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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