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大学生“四个正确认识”的内在逻辑与思想政治理论课的担当 被引量:1

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摘要 习近平总书记提出要引导大学生树立的"四个正确认识"逻辑严密,是今后加强和改进大学生思想政治教育的行动指南。正确认识世界和中国发展大势,引导大学生树远大理想和共同理想,是大学生思想政治教育的着眼点和目标指向;正确认识中国特色和国际比较,引导大学生树立"四个自信",是大学生思想政治教育的着力点和时代要求;正确认识时代责任和历史使命,引导大学生把个人追求融入国家和民族的事业中,是大学生思想政治教育的切入点和价值旨归;正确认识远大抱负与脚踏实地,引导大学生把理想抱负落实到实际行动中,是大学生思想政治教育的落脚点和达成目标的实践路径。思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,要把"四个正确认识"渗透到教学过程中,担负起为大学生一生成长奠定科学思想基础的责任;思想政治理论课教师要讲政治强素质,担负起大学生健康成长指导者和引路人的责任;思想政治理论课要提升亲和力和针对性,担负起满足大学生成长发展需求和期待的责任。
作者 王芳 邢亮
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2018年第8期130-133,共4页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
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参考文献1

  • 1习近平著..决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 大字版[M].北京:人民出版社,2017.

同被引文献8

引证文献1

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