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微课在小学语文教学中的应用浅析被引量：1

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摘要微课即借助网络视频呈现教学重点和难点内容,每段视频虽然只有简短的十几分钟,但内容十分简练和精彩,可以整理归纳教材散乱的知识点,最大化地利用资源.这种教学方式可以打破传统、单一、沉闷的教学模式,调动学生参与积极性.尤其对于小学语文教学而言,借助教学可以为学生呈现清晰、直观的教学内容,最大程度地吸引学生注意力,提高教学效率.本文就微课在小学语文教学中应用的有效性进行了探索与研究.

作者袁远江

机构地区贵州省习水县民化镇龙宝小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第8期215-215,共1页

关键词微课小学语文应用

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第8期

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