摘要
近年来,我国中小学师生关系常常有一些恶化的案例传出,造成师生关系恶化的原因有很多,如价值取向的影响、各组织力量之间缺乏配合、部分教师欠妥当的言行举止、部分学生的偏差表现。要想使恶化的师生关系朝着良性的方向发展,可采取的措施有倡导以人为本的教育理念、各组织力量之间加强配合、教师改变欠妥当行为、教师帮助学生改变偏差表现。
出处
《湖北师范大学学报（哲学社会科学版）》
2018年第4期90-93,共4页
Journal of Hubei Normal University（Philosophy and Social Science）
