摘要
教育部2018年4月24日发出紧急通知，要求各地迅速开展一次全面排查，做好预防中小学生沉迷网络的教育引导工作。通知要求，预防中小学生沉迷网络，染上网瘾，这需要社会、互联网企业、学校、家长的全方位配合，共同努力，缺一不可。孩子们之所以沉迷网络，自然是声光电背景下的动机刺激。而当下，技术作为激发动机的工具，被越来越多地运用到了教学之中，越来越多的教师在积极运用Starc、普米、电子书包等众多交互式软件，将教学知识以全新的方式呈现和教学，试图通过那些动态的画面吸引学生，让学生投入到学习之中。可见，两者对于动机的获得是“殊途同归”。
