摘要
运用调查法、文献研究法,以大学生网球学习兴趣为导向,网球体育教师为指导,通过对高校网球教学模式的探索与实践,即网球课、大学生网球队、大学生网球社团三种模式,研究认为,高校网球教学模式能让更多的大学生学习网球,充分调动更多大学生学习网球的兴趣、积极性,促进更多大学生长期、自觉参加课外体育锻炼,增强体质具有重要意义。这是一种创新的、积极的、有效的学习模式,符合当今高校大学生学习现状,学校条件。
出处
《文体用品与科技》
2018年第13期98-98,154,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
