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国画手卷在高职院校美术课程中的讲授案例分析
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摘要
随着社会的不断发展,我国的商业艺术类别也丰富起来。在市场经济下,对美术专业人才的要求也越来越高,而我国高职院校培养出来的艺术人才,虽然符合市场对美术人才的标准,注重人才培养的高效化,但是忽略了国画手卷这种高难度的绘画幅式需要经过长期绘画功底沉淀的要求。本文针对国画手卷在高职院校美术课堂中讲授案例进行了分析,找到一个进行国画手卷教学的好方法,为我国高职院校美术教育带来新的思维、新的思想。
作者
姜博之
机构地区
石家庄幼儿师范高等专科学校
出处
《戏剧之家》
2018年第17期192-192,共1页
Home Drama
关键词
国画手卷
高职院校
美术课堂
案例分析
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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