高分子物理实验教学改革研究被引量：1

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摘要为了提高高分子物理实验教学的教学效果,文章对高分子物理实验教学进行概述,分析了高分子物理实验教学存在的问题,指出了高分子物理实验教学的策略,即提高实验教材质量,引进创新实验方法,规范实验项目设置。

作者章日超钟美玲臧东勉

机构地区华东交通大学

出处《西部素质教育》 2018年第11期183-183,共1页 Western China Quality Education

关键词高分子物理实验教学实验项目

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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