“一境法”在化学课堂教学中的有效应用

下载PDF

导出

摘要初中化学教学要注意从学生已有的经验出发,让学生在熟悉的生活情境和社会实践中感受化学的重要性。但是,走进初中化学课堂,我们却发现,有些实验情境一旦用完,常被教师弃之如敝履。针对此现象,我从三方面探究"一境法"的有效应用,即系列化实验情境,造就课堂生成;系列化实验情境,促进学生建构;系列化实验情境,推动学生探究。

作者严卫中

机构地区江苏省太仓市第二中学

出处《华夏教师》 2018年第15期42-43,共2页

关键词 “一境法”化学课堂教学有效应用

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1魏洪伟,邸佳奇,孙惠杰.移动学习理论研究与实践[J].计算机工程与科学,2009,31(9):135-137. 被引量：60
2王水莲.“境脉学习模式”的构建与实施[J].语文教学与研究（综合天地）,2017,0(8):73-73. 被引量：5

二级参考文献5

1胡艺文.非正式学习[EB/OL].[2008-10-16].http://educational technology.blogbus.com/. 被引量：1
2Chang H-P, Chao L R, et al. An Adaptive Caching Strategy for m Learning Based on SCORM Sequencing and Navigation [J]. World Wide Web, 2008,11 (3) : 387-406. 被引量：1
3Elliott G, Phillips N. Mobile Commerce and Wireless Computing Systems[M].北京:高等教育出版社,2006. 被引量：1
4刘豫钧.移动学习——国外研究概述[EB/OL].[2003-11-02].http://chiname.org/. 被引量：1
5卢锋.WAP技术:建设完善的移动学习社区[J].福建电脑,2003,19(12):78-78. 被引量：3

共引文献63

1林海云,王宇娇.基于EMDBS的移动学习系统的研究和设计[J].微计算机应用,2010,31(5):54-58.
2李世勇.移动学习法在英语本科教学中的应用[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2010,9(6):66-67. 被引量：4
3戴黎鸣.浅谈中学英语课堂中融入移动吸入教学法[J].都市家教（下半月）,2011(1):4-4.
4杨亮,何频捷,李长云.基于手持设备的练测评系统设计与实现[J].湖南工业大学学报,2010,24(6):45-48. 被引量：1
5方海光,王红云,黄荣怀.移动学习的系统环境路线图——国内外移动学习研究与应用案例研究专栏综述篇[J].现代教育技术,2011,21(1):14-20. 被引量：149
6王勇安,贺宝勋.论移动定制教育出版模式的建构[J].出版发行研究,2011(5):13-16. 被引量：11
7杨强.基于无线网络技术的远程教育学习模式研究[J].长江大学学报（自科版）（上旬）,2012,9(3):96-98. 被引量：1
8杨强.基于WAP技术的远程教育学习平台构建研究[J].软件导刊,2012,11(3):198-199. 被引量：3
9周辉,张燕丽.移动学习与个别化学习[J].软件导刊.教育技术,2012,11(5):45-46. 被引量：3
10钟元生,李冰.基于移动宽带网的手把手远程教学模式实验研究[J].现代教育技术,2012,22(6):79-83. 被引量：1

1宋平.关于初中化学实验教学的探索[J].学周刊,2018(27):79-80. 被引量：1
2牛重新.如何提高初中数学课堂教学效果[J].科教导刊（电子版）,2018,0(15):156-156.
3黄小芹.创设课堂实验情境,培养数学思维品质——以勾股定理的教学为例[J].中学数学（初中版）,2018(6):31-32. 被引量：2
4陈庆秋,徐华,吴南.助人情境中幼儿知恩图报意识的发展[J].心理发展与教育,2018,34(4):403-409.

华夏教师

2018年第15期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“一境法”在化学课堂教学中的有效应用

参考文献2

二级参考文献5

共引文献63

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史