期刊文献+

农村初中语文教学中的读与写结合教学尝试

下载PDF
导出
摘要 对于一个学生来说,初中语文的学习至关重要,它不仅是小学语文知识的延展,更是为日后综合语文学习做的准备。阅读和写作又是初中语文教学内容中的重点,在教学中,阅读和写作相辅相成,读的过程可以给大脑提供写作灵感,而写作的过程又是阅读积累的一种释放,因此将阅读和写作有机结合,便能有效提升初中语文的教学效率。本文在与初中语文人教版教材进行深入对话后。
作者 孔祥永
出处 《语文教学与研究》 2018年第12期92-93,共2页
基金 徐州市教育科学“十三五”规划专项课题“基于语文教材的农村初中读写结合策略研究”(编号(ZX13-17-J054) 江苏省中小学教学研究第十二期课题“跨学科写作视阈下初中生周记写作的校本化研究”(编号:2017JK12-L064)阶段性成果
  • 相关文献

二级参考文献7

共引文献54

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部