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活化生态德育 播下环保种子

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摘要 为建立多维度生态德育体系,需充分发掘一切可以利用的教育资源,凸显生态德育的人文化、生活化、个性化、网络化、课程化特点,将生态德育有机融入各学科教学及学校的各项活动之中,让生态德育的内容、方法得到动态的发展,进而帮助青少年学生在思想上树立一种新的人生观、自然观。
作者 王祥奎
机构地区 西宁市玉井巷小学
出处 《青海教育》 2018年第6期19-19,共1页
关键词 生态德育 “五化“策略 环保意识 教育合力
分类号 G621 [文化科学—教育学]
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青海教育
2018年 第6期

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