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高职财经英语教学创新模式研究

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摘要财经英语作为高职经济类专业学生的必修课程,在学生对外经济工作中必将发挥不可替代的作用,而传统的教学模式无法满足当代高职学生的需求,这必将推动教学模式的创新与发展。在此过程中,突出财经英语的专业特点、调动学生学习主动性、开发第二课堂等措施将发挥重要作用。

作者李明玥

机构地区牡丹江大学

出处《纳税》 2018年第11期77-77,共1页 Tax Paying

关键词模式创新财经英语主动性第二课堂

分类号 F831 [经济管理—金融学]

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参考文献3

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2018年第11期

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