中职班主任班级管理策略探讨被引量：9

下载PDF

导出

摘要班级管理是班主任的主要工作。班级管理水平的高低也影响着班级学生的学习水平和班级凝聚力。班主任如何做好班级管理工作一直是各级班主任关心的主要问题。笔者对中职院校中班主任在班级管理中所面临的问题进行了分析并提出了相应的管理策略,以期能够给各位班主任提供一些管理参考。

作者李名深

机构地区广东省东莞卫生学校

出处《广东职业技术教育与研究》 2018年第3期150-152,共3页 Guangdong Vocational Technical Education and Research

关键词中职班主任班级管理策略

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1江玉娥.浅谈中职班主任的管理策略[J].教育教学论坛,2014(6):15-16. 被引量：4
2李雪娜.浅谈中职班主任管理方法[J].新西部（中旬·理论）,2014(3):115-116. 被引量：5
3薛纪凤.如何做好新时期中职班主任[J].职业,2014(12):59-59. 被引量：2

二级参考文献7

1彭盛宏.校园文化与新时期中职学生管理探索研究[J].科教文汇,2007(12Z):228-228. 被引量：14
2李文.中职学生教育管理研究[J].中国科教创新导刊,2009(25):213-213. 被引量：24
3刘湘潭.中职学生诚信教育探讨[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(20):5-6. 被引量：11
4韩建锋.如何做好职高班主任工作[J].现代农村科技,2011(22):57-57. 被引量：3
5邓庆.职高班主任班级管理策略探究[J].中国校外教育（中旬）,2012(2):29-29. 被引量：4
6陈永富.关于做好职高班主任工作的几点思考[J].教师,2012(29):20-20. 被引量：2
7孙贤.关于做好中职班主任的几点思考[J].商情,2013(40):131-131. 被引量：3

共引文献5

1刘小玉.中职班主任班级管理策略探究[J].考试周刊,2014,0(81):182-183. 被引量：3
2罗翠婷,刘相国.中职班主任班级管理策略探讨[J].广东职业技术教育与研究,2016(4):146-149. 被引量：10
3何礼.浅谈班主任如何管好中职学生[J].中学生作文指导,2019,0(6):217-217.
4杨琴珍.浅谈中职班主任工作中的以爱施教[J].成长,2021(3):69-69.
5史旭东.探寻有效的中职班级管理方法[J].现代职业教育,2017,0(23):167-167.

同被引文献38

1花建新.浅谈职业学校的班主任管理工作[J].汽车维护与修理,2019,0(24):26-27. 被引量：1
2雷雁.中职学校班级管理存在的问题与对策研究[J].天津市教科院学报,2014,26(1):64-66. 被引量：15
3苏燕飞.中职班主任工作中的困境及对策[J].成功,2010(6):251-251. 被引量：26
4丁昭良.中职教育向高职教育转轨背景下的班主任角色转换[J].科学咨询,2008(14):9-9. 被引量：2
5刘法根.发挥“班会”在中职学生教育管理中的作用[J].职业技术,2009(12):67-68. 被引量：3
6李萍.中职学校班主任工作方法和学生管理策略[J].职业,2011(14):78-78. 被引量：12
7李加旺.对提高职业学校实践教学质量的几点思考[J].职业,2012(11):98-98. 被引量：3
8李健虎.班主任如何做好中职学生心理疏导工作的探究[J].长春教育学院学报,2012,28(6):133-134. 被引量：3
9孙冬冬.中职学校班主任班级管理工作探讨[J].科教文汇,2012(24):10-10. 被引量：10
10季苏利.中职班主任班级管理的问题与对策[J].职教通讯,2014(17):66-67. 被引量：31

引证文献9

1李俐霖.中职班主任管理面临的问题及对策思考[J].文理导航（教育研究与实践）,2018,0(11):211-211.
2刘天财.以心换心:中职学校班主任班级管理策略[J].成才之路,2020,0(10):31-32. 被引量：2
3李建.论职业学校班主任班级管理工作的艺术[J].发明与创新（初中生）,2020(11):105-106.
4王柳卜.以“小主持人”为项目抓手进行中职班级管理的实践与探索[J].河北画报,2021(4):244-245.
5周敬业.技工学校班级管理与学生专业技能培养[J].文教资料,2021(19):180-181.
6陆秋芳.“三全育人”与中职班级管理育人策略[J].职业,2023(8):68-71. 被引量：1
7朱民.中职班主任管理面临的问题及对策思考[J].好家长,2018,0(76):67-68. 被引量：2
8管磊.中职班主任班级与教学管理艺术[J].科学大众（智慧教育）,2019(3):109-109. 被引量：5
9陈新华,刘平玉.核心素养背景下中职班主任班级管理工作的述评[J].职业教育（汉斯）,2019,8(4):143-149. 被引量：3

二级引证文献12

1赵春婷.如何做好职业院校班主任管理工作[J].职业,2019,0(15):50-51. 被引量：2
2罗丹.中职班主任班级与教学相结合的管理艺术探讨[J].中学生作文指导,2019,0(14):145-145.
3刘晓琴.新时期中职班级管理的方法与策略[J].传播力研究,2019,3(32):230-230. 被引量：1
4杜爽.中职班主任管理工作改革探微[J].新课程研究,2020(21):65-66. 被引量：1
5祝捷.新时期下初中班主任班级管理改革方向的探究[J].语文新读写,2020(5):129-129.
6李红丽.职校班主任心理疏导工作策略[J].大众标准化,2020(19):184-185.
7罗玮玮.职业教育改革背景下班级管理模式创新探索[J].知识经济,2020(21):102-103.
8王仁佳.中职学校班主任管理工作研究[J].现代商贸工业,2021,42(21):62-63. 被引量：3
9郭荣.新媒体环境下中职班主任的班级管理策略[J].学园,2022,15(3):58-60.
10何纯.践行“三全育人”理念,促进中职学校班级管理育人[J].安徽教育科研,2024(27):38-40.

1徐倩.中学班主任面临的问题及其对策[J].明日,2018(22):128-128.
2黄旭璟.多措并举,提升小学班主任班级管理的有效性[J].新课程（小学）,2018,0(5):191-191. 被引量：1
3杜江.基于学生个性发展的中学班级管理策略初探[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(20):223-223.

广东职业技术教育与研究

2018年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

中职班主任班级管理策略探讨被引量：9

参考文献3

二级参考文献7

共引文献5

同被引文献38

引证文献9

二级引证文献12

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

中职班主任班级管理策略探讨 被引量：9

参考文献3

二级参考文献7

共引文献5

同被引文献38

引证文献9

二级引证文献12

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

中职班主任班级管理策略探讨被引量：9