推进区域课改存在的问题及建议

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摘要 2017年下学期,我区教科所对全区12所区直、中心学校进行了课改专题视导。从在校听课22天所见所闻以及与老师、学生近距离面对面的交流来看,我区课改整体推进局面正在逐步形成,但还存在着一些不足,现将存在问题及建议梳理如下：一、存在问题1.对课改决心不足。有的学校谈课改而生畏,担心老师不支持,实施不了;有的学校担心课改搞不好,反倒质量下滑,交不了差;不少老师对课改心存疑虑,不相信学生的学习潜能.

作者徐满霞

机构地区岳阳市君山区教科所

出处《湖南教育（上旬）（A）》 2018年第6期29-30,共2页

关键词学科核心素养课堂教学改革

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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湖南教育（上旬）（A）

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