期刊文献+

基于学生满意度的高校通识公选课教学改革研究 被引量:3

A Reform of General Elective Courses Teaching Based on Student's Satisfaction
下载PDF
导出
摘要 将学生满意度作为提高通识公共选修课教育质量的教学改革目标,通过重新设计课程理念、创立"旋转"教学方法、改善学生的课堂体验、促使教学内容生成化等四方面入手,创造出全新的通识公共选修课教学模式和感知形态,重新建构学生、教师与课堂的关系,调动学生的公选课学习兴趣,在教学中应用效果显著。 In order to increase student's satisfaction through improving quality of general elective courses,the paper has proposed a brand-new idea by redesigning curriculum concepts,using"rotating"teaching methods,improving students' class learning experience in and stimulating the creation of teaching content,thus making it possible to create a new teaching model and perception and reconstruct the relationship between students and teachers in class.In this way,it is hoped to increase students' interest in the general elective courses and improve the teaching effects.
作者 刘建 涂青松 周金声 LIU Jian;TU Qingsong;ZHOU Jinsheng(Center for Art and Education,Hubei Univ.of Tech.,Wuhan 430068,China;Hubei Univ.of Tech.Hospital,Wuhan 430068,China;School of Foreign Languages,Hubei Univ.of Tech.,Wuhan 430068,China)
出处 《湖北工业大学学报》 2018年第3期117-120,共4页 Journal of Hubei University of Technology
基金 湖北省教育科学规划2016年度重点课题(2016GA017) 湖北省教研项目(2016b106) 湖北工业大学教学研究项目(校2015043)
关键词 通识公选课 教学改革 学生满意度 general elective courses teaching reform students’ satisfaction
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献10

共引文献45

同被引文献19

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部