期刊文献+

基于蓝墨云班课的混合式学习初探——以“双绞线的制作”为例

A preliminary study of mixed learning based on Moso Teach:taking the twisted-pair production as an example
下载PDF
导出
摘要 近年来,在学校教育教学中,一种基于蓝墨云班课为学习平台、利用网络、手机进行的混合式学习方式在教育界开始广泛使用。文章通过吸收传统教学、网络自学、平台互动等方式的优点,极大地提高了课堂教学效率和教学效果,打破了原有的课堂教学格局,形成了一种新型的授课方式。 In recent years, in the school education teaching, a hybrid learning method based on the Moso Teach, using network and mobile phone, has been widely used in the field of education. By absorbing the advantages of traditional teaching, network self-study and platform interaction, the paper greatly improves the efficiency and effect of classroom teaching, breaks the original pattern of classroom teaching, and forms a new teaching method.
作者 王威 Wang Wei(Jiangyin Nanhua Secondary Professional School,Jiangyin 214443,China)
出处 《无线互联科技》 2018年第12期84-85,共2页 Wireless Internet Technology
关键词 蓝墨云班课 混合式学习 双绞线的制作 Moso Teach hybrid learning twisted-pair production
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献24

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部