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失衡的“天平”——从《看上去很美》反思顽童教育中秩序与自由的矛盾

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摘要 电影《看上去很美》揭示了儿童成长的困境,一方面儿童有自由天性,另一方面教育有一定的秩序。影片反映了儿童教育中秩序与自由的失衡,这种失衡是由以"小红花"所维持的园内秩序而形成的规训与惩罚的场域,源于人性失衡、文化缺失和规则限制。
作者 李丽琴
出处 《文教资料》 2018年第17期70-72,共3页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王灿明,郭志明主编..十字路口的顽童[M].上海:华东师范大学出版社,2006:203.
  • 2陈琦主编..教育心理学[M].北京:高等教育出版社,2001:413.

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