摘要
教学资源共享共建是现代信息化教学的基本要求,现代电子商务教学需从资源共享和项目共享角度出发,逐渐完善完成教学信息化改革,培养社会需求的高质量电商人才。针对目前电子商务教学中存在的不足,笔者基于电子商务教学经验,引入共享项目驱动的概念,建立共享项目驱动的电子商务教学模型,提出规范化教学模式、共享式课程建设、共享资源信息库、线上线下互动平台等促进电子商务实践教学发展的举措,为教学项目的持续发展提供意见保障。
出处
《电子商务》
2018年第8期83-84,共2页
E-Business Journal
基金
河南省教育厅项目"原产地视角下的农产品互联网品牌研究"(项目编号:2016-qn-039)
河南省科技计划项目"河南省"互联网+制造业"融合发展及转型升级路径研究"(项目编号:182400410594)
