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对构建军事硕士专业学位研究生导师组指导模式的思考
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摘要
建立导师组指导模式,有利于研究生培养目标的实现,有利于学员创新能力的培养,有利于院校与部队的合作交流。在实施中,要明确导师组职责,建立导师组指导运行机制。同时需要把握"搞好顶层设计、创造良好环境、建设高素质导师队伍、处理好两个关系"四个方面问题。
作者
夏春先
机构地区
国防科技大学电子对抗学院
出处
《继续教育》
2018年第7期65-67,共3页
Continuing Education
关键词
军事硕士专业学位
研究生
导师组
指导模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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