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翻转课堂教学模式在初中历史教学中的应用研究 被引量:10

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摘要 随着国家对教育的重视度越来越高,学校也要求教师采用新型有效的教学方式为学生授课。初中历史在初中课程中占有较高地位,教师在教授学生时采用翻转课堂教学方式,有利于提高学生自主学习能力以提高自身的学习效率。主要研究翻转课堂教学模式对初中历史教学的促进作用。
作者 丁小乖
出处 《中国校外教育(中旬)》 2018年第7期146-146,152,共2页
基金 2015年度甘肃省教育科学"十二五"规划课题[GS[2015]GHB0138]阶段性成果
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参考文献3

二级参考文献27

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共引文献911

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