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说明性文章教学的问题与对策

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摘要人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》（以下简称“人教版教材”）五年级上册第三单元的导语第一次明确提出了“说明性文章”。在其他文献资料里，与之相关的提法还有“文艺性说明文”“科普文章”“科学小品”“科技作品”等。虽然这些提法的侧重点和涵盖范围有所不同，但主要采用说明的表达方式，向人们传播专业知识、介绍相关规则和原理.

作者林通

机构地区江西省南昌市百花洲小学

出处《小学语文》 2018年第7期48-52,共5页

关键词科普文章说明性义务教育课程标准人教版教材教学实验教科书《语文》文献资料

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2018年第7期

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