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昭阳湖畔看风景 成长路上有收获

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摘要 昭阳湖幼儿园以"游戏化精神"为理念先导,努力做孩子喜欢的环境,一草一木变课程;做孩子喜欢的教师,一言一行伴成长;做孩子喜欢的活动,一点一滴见快乐。在实践课程游戏化的道路上,通过对幼儿的观察、资源的挖掘、家园的互动等有效手段,追寻幼儿兴趣点,努力打造水乡学前教育特色品牌。
作者 王媛媛
机构地区 江苏省兴化市昭阳湖幼儿园
出处 《华夏教师》 2018年第18期14-15,共2页
关键词 课程游戏化 环境与课程 幼儿与教师 资源与活动
分类号 G652.3 [文化科学—教育学]
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华夏教师
2018年 第18期

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