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体育课程文化资源的深度开发策略

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摘要针对体育课程文化资源开发的研究比较薄弱,涉及方面多但均不深入的问题,通过分析我国体育课程文化资源的开发现状,找出制约其深度开发的影响因素,最后提出体育课程文化资源深度开发策略,为我国学校体育课程的改革与发展提供理论支持。

作者吴松伟刘胤修

机构地区湖北工程学院体育学院宜昌市西陵区东方红小学

出处《湖北工程学院学报》 2018年第3期125-128,共4页 Journal of Hubei Engineering University

基金湖北省教育厅人文社会科学研究一般项目(17Y109)

关键词体育课程文化资源深度开发策略

分类号 G807.01 [文化科学—体育训练]

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