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“互联网+”搭建语文识字平台

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摘要对于小学生来说,大量汉字的字形、字音、字义是一个学习难点,教师若能搭建互联网识字平台,则能很好地激发学生的识字兴趣.如游戏＂汉字轩＂让学生学习汉字构造＂,智慧亭＂让学生游戏识字＂,游戏城＂让学生在交流中掌握汉字.

作者王益坚

机构地区江苏苏州工业园区星洲学校

出处《教书育人（教师新概念）》 2018年第6期28-28,共1页

关键词互联网+背景识字教学小学语文

分类号 G434 [文化科学—教育学] G623.22 [文化科学—教育技术学]

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教书育人（教师新概念）

2018年第6期

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